“产学研用”递进协同人才培养模式与实践研究——以土地资源管理专业为例  

Research on the Progressive Collaborative Talent Training Model of“Production-Learning-Research-Application”and Its Practice:Taking the Land Resource Management Major as an Example

作　　者：张裕凤[1] 王考[1] 张惜伟[1] 敖登高娃[1] 郝润梅[1] ZHANG Yu-feng;WANG Kao;ZHANG Xi-wei;AODENG-Gaowa;HAO Run-mei(College of Geographical Science,Inner Mongolia Normal University,Hohhot,Inner Mongolia 010022,China)

机构地区：[1]内蒙古师范大学地理科学学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《教育教学论坛》2021年第26期96-99,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2018年度内蒙古教育厅高校创新创业教育科学研究立项课题“校企(政)联合共建土地资源管理专业实习基地的可行性路径研究”(NMSC18070);2018年度内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目“土地资源管理专业产学研联合培养研究生基础建设研究与实践”(YJG20181013502);2020年度内蒙古师范大学教学研究课题“‘房地产开发与经营管理’课程思政的教学探索与实践”(KCSZ2060)。

摘　　要：立足于高素质应用型土地资源管理人才培养目标,通过本科人才培养方案修订、实习基地建设、课程教学改革、毕业论文质量优化等措施,构建具有边疆民族区域特色的学科专业体系和解决从课堂到专业实践能力提升的人才培养模式,建立面向土地资源管理实际的生产型实习基地,培养蒙汉兼通型土地资源管理高级专门人才,形成“产学协同—学研协同—学用协同”的递进协同的人才培养新模式,人才培养实践成效显著。For the purpose of cultivating high-quality and application-oriented land resource management talents, and through revising undergraduate talent training program, constructing practice base, reforming teaching and graduation thesis quality, we have constructed specialty system with the characteristics of frontier ethnic regions,improved the ability from classroom learning to professional practice, established the production-oriented practice base oriented to the actual land resource management, and trained the senior specialized talents of land resource management of Mongolian and Han ethnic group.The progressive collaborative talent training model of"production-learning-research-application"has been formed, which has achieved remarkable results.

关 键 词：人才培养模式 “产学研用”协同 实践 土地资源管理专业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]