双创人才培养中融入工匠精神的对策研究  

作　　者：张红漫[1] 苗菁菁 

机构地区：[1]长春理工大学经济管理学院

出　　处：《河北企业》2021年第7期125-127,共3页

摘　　要：随着新时代“双创”“中国制造2025”的提出,现代语境下的工匠精神又有了新的解读,高校需要重新审视工匠精神背后的时代意义,将工匠精神融入双创人才培养中,使“中国制造”变成“中国创造”。本文基于论述工匠精神对于双创人才培养的意义,在总结目前高校双创人才培养现状和不足的基础上,为高校双创培养教学中如何融入工匠精神提出合理化建议。

关 键 词：工匠精神 大学生双创 人才培养 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]