基于STEM建环专业实践教学改革的探索  

作　　者：李奉翠[1] 宋艳苹[1] 

机构地区：[1]河南城建学院,河南平顶山467036

出　　处：《科技与创新》2021年第13期155-157,共3页Science and Technology & Innovation

基　　金：2020年河南省教育科学“十三五”规划课题“面向在线教学的课程考核方式改革与实践研究”(编号:2020YB0309);2019年度河南城建学院高等教育研究项目“创新型应用型复合型人才培养模式研究——以建筑环境与能源应用工程专业为例”(编号:GJYJ19-127)。

摘　　要：实践教学是应用型本科教育中的重要环节,结合STEM(科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics)的教育理念,以培养学生创新能力和工程实践能力为目标,对建筑环境与能源应用工程(简称"建环")专业的实践教学进行探索,实践教学模式主要采用问题主导下的项目式教学为主,进一步培养学生的专业实践能力,以满足制造业的工程实际需求。

关 键 词：建环专业 STEM教育 项目式教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]