依托地方资源开展劳动教育  

作　　者：童立骏 丁文敏 

机构地区：[1]常州武进区前黄中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期72-72,共1页Science

摘　　要：党中央国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),提出要大力加强劳动教育,并指出劳动教育要根据各地各校的实际因地制宜。近年来,学校充分利用地方农业资源,建立课程基地,将劳动教育与研究性学习相结合,通过参观考察、实践体验等方式,让学生掌握基本的劳动技能,培养良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱家乡、热爱人民的美好情感,进一步助力地方农业的发展。

关 键 词：劳动习惯 热爱劳动 实践体验 课程基地 大中小学 研究性学习 《意见》 热爱人民 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]