混合式课堂:“国际市场营销学”双语思政教学探索  

Blended Classroom:Exploration of Ideological and Political Education in International Marketing Bilingual Teaching

作　　者：郑启迪 ZHENG Qi-di(Zhengzhou University of Economics and Business,Zhengzhou 451191 China)

机构地区：[1]郑州经贸学院,河南郑州451191

出　　处：《科技创新与生产力》2021年第6期96-98,共3页Sci-tech Innovation and Productivity

基　　金：郑州经贸学院2019年度校级教学改革重点项目(jg1906)。

摘　　要：本文阐述了“国际市场营销学”混合式双语教学课程介绍、课堂设计以及在教学中加入思政元素的探索,并对其教学模式进行探究,旨在对“国际市场营销学”双语课程的教学改革提供一定的借鉴意义。This paper uses mixed bilingual teaching and adds ideological and political elements to each chapter of the course of International Marketing to further explore bilingual course teaching mode,which has certain reference significance for the bilingual teaching reform of International Marketing.

关 键 词：混合式课堂 思政教育 双语教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G420[文化科学—教育学]