加强实践教学环节 有效提升学生职业技能  

作　　者：江有保 单人为 

机构地区：[1]江西开放大学,江西南昌330046

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第6期16-16,共1页The New Generation

摘　　要：在当前经济社会不断发展的背景下,院校更加注重对于学生的实践教学,主要以培养学生的职业技能为教学目标。对于学生来说,教学实践就是从理论知识的学习到实际知识与技能的运用。把主观意识上的客观经验转化为直接经验,是一个熟悉专业技能的过程。在教学实践的环节上,要结合实际的教学理论依据,以学生为基础,让学生熟练基本功,熟练运行各项知识技能,锻炼其操作能力。坚持以理论与实践有效衔接的教学原则,调动学生的积极性,科学、合理化的构建实践环节,提升实践的教学效率,促进理想化的实践教学的形成。

关 键 词：实践环节 学生 职业技能 训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]