病原生物学教学中的医德教育尝试  

Medical Ethics Education in Pathogenic Biology Teaching

作　　者：徐佳 刘新[2] 张忠[2] Xu Jia;Liu Xin;Zhang Zhong

机构地区：[1]沈阳医学院临床教学实验中心,辽宁沈阳110034 [2]沈阳医学院基础医学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《卫生职业教育》2021年第13期45-47,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：辽宁省兴辽英才计划项目(XLYC1806015);沈阳医学院教学研究课题(YB2019011)。

摘　　要：医德教育是医学院校人文素养教育的重要环节。教学中,在讲授知识点的同时融入医德教育,有助于提高医学生医德修养水平,培养出"仁心仁术"的好医生。本研究在病原生物学教学中,将知识点与医德教育相融合,并以新冠肺炎疫情为契机,建设病原生物学"金课",旨在培养具有较高人文素养的医护人员。

关 键 词：医德教育 病原生物学 人文素养 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]