基于2.5D图形元素的人群喜好度与理解度关系探究  

作　　者：常桂彬 

机构地区：[1]北京交通大学建筑与艺术学院

出　　处：《参花（下）》2021年第7期103-105,共3页

摘　　要：本文从人群对2.5D图形的喜好度与理解度分析出发,通过对两程度进行比例定义与复合关系分析,对2.5D图形的影响元素进行分类重组,再提取,探究图形元素与元素组合对两程度关系的影响规律,并采用文中所设定的喜好度与理解度复合关系研究工具,以及子元素组影响等级顺序图等研究方法,解析元素组合中"阴影元素""文字元素"及其不同组合方式对两程度关系的影响方式与影响结果。

关 键 词：符号学 2.5D图形元素 喜好度 理解度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]