“VB.NET程序设计”课程实例化教学研究  

作　　者：夏惠君 

机构地区：[1]江苏省江阴中等专业学校,江苏江阴214433

出　　处：《中国管理信息化》2021年第11期228-230,共3页China Management Informationization

摘　　要：在进行VB.NET程序设计课程教学的过程中需要选择合适的教学实例作为教学的辅助,发挥功能性作用,通过典型的案例,能够更好地进解VB.NET程序设计当中的基本规则和程序语法,相较于传统的教学设计工作,能够让知识的传递更加具有层次感,通过递进的形式,使学生对知识点的理解更加深入,同时,对一些较为抽象的知识进行具象化的表现,使学生面向对象编程的能力得到提升。不仅如此,借助实例化教学,可以使学生的组织协作能力得到一定的提升,为学生未来在工作当中由个人独立编程向团队集体程序开发过渡积累了一定的实践经验。

关 键 词：VB.NET 程序设计课程 实例化教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]