高校转型背景下录音艺术专业实践教学改革研究  

作　　者：陆冠鸣 

机构地区：[1]桂林旅游学院,广西桂林541000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第11期177-178,共2页

基　　金：桂林旅游学院2019年度校级教育教学改革研究项目研究成果,项目编号:2019XJJGB001;项目名称《文化自信视野下本土音乐文化教材应用于艺术实践课程群的创新思考研究》;2021年度广西高校教师中青年教师科研基础能力提升项目研究成果,项目编号:2021KY0817;项目名称《录音技术在地方非遗广西传统戏曲传承与保护中的应用研究》。

摘　　要：文章旨在深入分析高校学录音艺术专业课程,以期提高高校学录音艺术专业录音教学质量。通过文献探究与分析可知,以文献探究为理论基础,录音艺术专业应结合学生特点安排教学设计,结合职业需求安排教学内容,结合课程特点安排教学活动,如此有助于提高学生的录音素养,从而提升录音艺术专业的有效性。

关 键 词：高校 转型教育 录音艺术专业 

分 类 号：J933-4[艺术—电影电视艺术]