基于线上教学平台的PBL教学模式探索与应用  

作　　者：吴行贵 蓝楷 刘丹[1,2,3] 王丽娜 陈茶[1,2,3] 黄宪章 

机构地区：[1]广东省中医院检验医学部,广东广州510120 [2]广州中医药大学第二附属医院检验医学部,广东广州510006 [3]广州中医药大学第二临床医学院,广东广州510006

出　　处：《国际检验医学杂志》2021年第S01期269-271,共3页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：广州市高校创新创业(就业)教育项目(2020PT102)。

摘　　要：在新型冠状病毒疫情防控期间,为深入贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,线上教学成为了研究热点。通过开展基于线上教学平台的PBL教学模式探索研究,线上教学评价数据和实践证明将PBL教学法融入线上教学能够增强学生在课堂学习过程中互动的积极性,培养学生自主学习意识,推动教学改革的进程。

关 键 词：教学改革 教学平台 线上教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]