新冠疫情下解剖学线上教学的实践与思考  

作　　者：许凤燕[1] 李雪梅[1] 刘宝全[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学人体解剖学教研室,哈尔滨150086

出　　处：《解剖学杂志》2021年第S01期249-249,共1页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：新冠疫情期间,2018级临床“5+3”一体化专业采取了“学生课前自主学习+教师引导下的在线讨论和答疑”的线上教学模式。鉴于智慧树直播课中无法实现鼠标的指示作用,而腾讯课堂平台又无上传学习资源、布置习题作业和进行数据统计等功能,因此,选择智慧树与腾讯课堂联合授课,实现了课前-课中-课后各个教学环节的完美对接。①课前:智慧树发布慕课、课件和电子教材等学习资源,学生自主学习;②课中:腾讯课堂直播教学,针对性的讲解重难点知识点,答疑讨论;③课后:智慧树发布测试习题与作业。课前、课后教学中,应用智慧树的全景数据驱动功能,实时掌握学生的自主学习完成情况和作业测试解答情况。

关 键 词：线上教学 电子教材 在线讨论 教师引导 全景数据 数据统计 驱动功能 自主学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]