基于生命意义感的医学生心理危机预防性干预探索  

作　　者：王枫[1] 王雅[1] 倪花[2] 占归来 

机构地区：[1]上海健康医学院,上海201318 [2]上海市徐汇区精神卫生中心,上海200232

出　　处：《卫生职业教育》2021年第14期144-146,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：上海市徐汇区医学高峰学科建设项目(SHXH201717);上海市徐汇区医学科技面上项目(SHXH201717)。

摘　　要：基于生命意义感探讨医学生心理危机预防性干预的生命意义教育体系和途径,以增强医学生生命意义感,有效预防心理危机,促进医学生心理健康发展。

关 键 词：医学生 生命意义感 心理危机 预防性干预 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]