幼儿叛逆性行为分析与应对  

作　　者：曹荣荣 

机构地区：[1]武汉市成丰幼儿园,湖北省武汉市430000

出　　处：《成长》2021年第8期176-177,共2页Growing

摘　　要：不论是家长还是老师对于幼儿的叛逆行为介入并进行适当引导显的尤为重要,引导方式和幼儿行为反馈也直接影响着幼儿的自我行为意识。不同年龄段幼儿有不同的叛逆行为,针对幼儿年龄特点采用适宜的教养方式有助于幼儿更好的渡过叛逆期。本文主要分析小班、大班两个年龄段幼儿的叛逆行为,并根据年各龄特点提出适宜的教养策略。

关 键 词：叛逆 不同年龄段 教养方法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]