基于泛在教育背景的“双创”人才培养模式研究——评《现代科技创新管理概论》  

Research on the Training Mode of Entrepreneurship & Innovation Talents in the Background of Ubiquitous Education——A Review of Introduction to Modern Science and Technology Innovation Management

作　　者：赵天涛[1] 张丽杰[1] ZHAO Tian-tao

机构地区：[1]重庆理工大学化学化工学院,重庆400054

出　　处：《教育理论与实践》2021年第21期F0003-F0003,共1页Theory and Practice of Education

基　　金：重庆市研究生教育教学改革研究项目“化学工程领域专业学位研究生产教融合导向的课程体系改革与实践”(项目编号:yjg173023)的研究成果。

摘　　要：当前,我国经济发展面对复杂多变的国际形势,仍然基于自身的经济韧性,在内外严峻的环境下,坚持发展本国经济。这种韧性充分渗透在全国14亿人民的勤劳与创作中,这其中,"双创"发挥了重要作用。尤其在突如其来的新冠肺炎疫情防控的影响下,慕课、网络课堂等"泛在教育"模式对人才培养提出了新的要求。"泛在教育"背景下的"双创"人才培养将支撑整个市场更加积极向上、活力四射地发展,能够抵御更多社会压力,促进中国经济正向发展。

关 键 词：双创 科技创新管理 网络课堂 疫情防控 人才培养 我国经济发展 正向发展 活力四射 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]