双创

作品数：12023被引量：16900H指数：34
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：韦联桂薛勇马勇冯传平金元浦更多>>
相关机构：四川大学安徽农业大学山东协和学院桂林理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
电商职业本科双创意愿研究——以浙江广厦大学为例
《风采童装》2025年第3期0127-0129,共3页李裕伟 叶家佳 蔡建惠 
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目“千鲤工作室”(项目编号:2021R476005);浙江广厦建设职业技术大学大学生科研项目“电商职业本科双创意愿调查研究——以浙江广厦大学为例”(项目编号:2022XSKYYJ29)
为了进一步提升大学生创新创业能力,各类高校和各级政府都开展了大量的工作,但是成效却不理想。本研究通过文献回顾和实地调研,从双创态度、自我效能感、学校社会支持三个方面来对电商职业本科大学生的创新创业意愿进行研究。结果表明:...
关键词：职业本科 创新创业 创业意愿 创业质量 
基于纳米科技课程的双创能力培养:科教融汇与产教融合的实践与探索
《新潮电子》2025年第6期202-204,共3页李秋琳 陈丰 杨晓刚 郭春显 
2024年苏州科技大学校级品牌课程建设项目“物理化学”(项目编号:2024KCXX-07);2023年苏州科技大学校级教改项目“基于能源材料知识图谱构建的互动式课堂教学探索”(项目编号:2023JG-24);2024年江苏省高等学校自然科学研究面上项目“萃取-刺激响应双功能COFs的构筑及靶向识别PFAS机理研究”(项目编号:24KJB610013)。
为响应教育强国与科技强国战略,满足社会对高素质、创新型人才的迫切需求,构建以学生为主体、增强创新创业能力的“双创”人才培养模式已成为高等教育的重要趋势。本文以纳米科技课程教学为例,探讨了在科教融汇和产教融合背景下,如何将...
关键词：“双创”人才培养 纳米科技 教学改革实践 
面向新工科人才需求的高校双创教育改革路径探究
《北京科技大学学报(社会科学版)》2025年第3期44-50,共7页李希雯 尹升华 刘洋 
教育部第二批新工科研究与实践项目“依托学科优势的传统工科专业人才培养体系改革与实践”(编号:E-ZYJG20200204)。
习近平总书记指出要进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。新时代背景下,通过推动大学生创新创业培养出符合时代需求的新工科人才是我国高等工程教育实现创新和突破的重要...
关键词：新工科 大学生 创新创业 人才培养 
“三全育人”背景下师范院校的双创育人路径
《山西财经大学学报》2025年第S1期265-267,共3页祁美琪 姚锡长 
2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“铸牢青年大学生中华民族共同体意识实践路向研究”(23YJA710017)
师范院校作为培养未来教育工作者的摇篮,在“三全育人”教育理念指导下进行双创教育对于提升师范院校学生的综合素质和竞争力具有重要意义。以“三全育人”教育理念为指导,从多方联动整合双创育人资源、坚定不移贯彻德育教育和大力加强...
关键词：“三全育人” 师范院校 双创育人 创新创业 
企业数字化转型背景下电商专业“双创”人才培养机制与模式探索——以兰州石化职业技术大学电子商务专业为例
《商场现代化》2025年第9期27-29,共3页许开丽 
契合高职教育的类型特点,培养适应企业数字化转型需要的高素质电商运营人才、创新创业人才,既是中国特色高水平专业建设的内在要求,又是破解大学生就业难的务实之举。为此,高职电子商务专业应精准对接企业数字化转型和新零售发展的人才...
关键词：企业数字化转型 高职电商专业 人才培养 机制与模式 
基于CDIO-CMM装备制造类双创人才培养模式的研究
《模具制造》2025年第5期39-41,共3页曹贵霞 王帅 薛芳秀 陈敏 
“2024年贵州省教育科学规划课题一般课题(2024B082)资助”。
介绍了基于CDIO-CMM教育理念的人才培养模式,基于装备制造类双创人才培养模式研究,并探索了CDIO-CMM与双创人才培养模式的融合,最终用实验验证研究成果,以期探索出一种基于CDIO-CMM装备制造类双创人才培养模式,推动教育教学的改革。
关键词：CDIO-CMM 双创人才 培养模式 
“双创型”职业教育赋能乡村振兴的路径研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第5期020-023,共4页曲小远 
温州市哲学社会科学规划课题:基于创新驱动战略的“双创型”职业教育模式研究(20wsk357)阶段性成果。
社会服务是高等教育的基本功能之一,2021年中央一号文件部署全面推进乡村振兴。乡村振兴战略的推进需要高等教育赋能,而“双创型”职业教育为助力乡村振兴培养技术技能型创新人才,本文通过对“双创型”职业教育内涵以及助力乡村振兴的...
关键词：职业教育 乡村振兴 路径 
“双创”视角下本科院校会计人才培养模式探索
《大学》2025年第10期121-124,共4页赵津 
河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目“‘双创导向+产业对接’视域下会计学专业人才培养模式创新研究”(项目编号:2023cxcy180)。
伴随我国经济转型升级,社会对具有创新能力和创业精神的高素质会计人才的需求日益迫切。高校加强创新创业教育,推动财务会计教学改革,既是适应经济发展新常态的必然要求,也是提升教育质量、服务社会发展的重要举措。针对当前本科院校会...
关键词：“双创” 本科院校 会计 人才培养模式 
“思政+双创”融合视域下高校创新创业教育发展研究
《时代人物》2025年第11期0193-0196,共4页侯宇琦 潘绪星 
2022年度广西教育科学规划专项课题:双创教育视角下“思创融合”教学理论与实践研究(2022ZJY2983)
本文主要运用文献研究法,问卷调查法和访谈法等研究方法,调查研究广西高校创新创业教育开展情况,以思想政治教育和高校创业教育的基本理论为依据,提出了“思政+双创”融合视域下创新创业教育实施路径,为高校开展创新创业教育提供借鉴。
关键词：思政+双创 融合 创新创业 
工作室模式下汽车专业学生“双创”能力培养路径探索
《汽车实用技术》2025年第7期122-126,共5页高小林 汝春波 易星 
江西省高等学校教学改革研究课题“工作室模式下智能车辆类学生双创能力培养路径与实践研究”(JXJG-23-24-10)。
创新工作室作为应用型本科院校开展创新创业教育的重要手段。文章首先对汽车专业“双创”能力培养的必要性和存在的问题进行分析,详细阐述了创新工作室的内涵以及创新工作室模式对“双创”教育的作用。在此基础上提出工作室模式汽车学...
关键词：工作室模式 汽车专业 创新创业 进阶式 培养路径 
全选清除导出
共1,194页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部