拓展训练课程对高校大学生立德树人及身心健康影响  

作　　者：宫美凤[1] 张立臣[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学体育部,北京100083

出　　处：《新体育（下半月）》2021年第2期49-53,共5页New Sports

摘　　要：本文基于在高校多年开设“拓展训练课程”的教学实验,采用《心理健康综合素质调查问卷》和抽样调查、数理统计等方法,对北京航空航天大学224名大学生参与拓展训练课程的实际效果进行实验和调查,结果表明:经过系统的拓展训练课程的体验学习,大学生在自信心、挑战自我、人际交往、团队协作、解决问题能力、凝聚力、生活态度等方面影响显著,说明拓展训练课程能有效改善大学生的身体和心理健康状况,有效提高大学生的综合素质,对于立德树人、引导大学生树立正确的人生观和价值观等具有积极的促进作用。

关 键 词：拓展训练课程 大学生 立德树人 身心健康 影响 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]