基于共词矩阵的英语合作学习热点知识图谱研究  

作　　者：王栋[1] 周超[2] 朱李楠[2] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校,山东菏泽274000 [2]浙江工业大学,浙江杭州310014

出　　处：《文教资料》2021年第15期226-228,共3页

基　　金：浙江省社科规划课题“大数据时代高校网络思想政治教育探索与实践”(19GXSZ06YB);浙江省社会科学界联合会研究课题“新工科背景下高校创新创业教育的探索与实践”(2019N43);浙江省高校思想政治理论课名师工作室(浙教办宣[2018]94号)的研究成果。

摘　　要：合作学习作为一种重要的教学方法广泛应用于日常英语课堂教学中,在帮助学生掌握真实情境知识的同时,有助于培养学生的团队合作素养。采用关键词共词分析法,借助Bicomb软件及SPSS20.0软件绘制有关英语合作学习研究方面的317篇主题文献的热点知识图谱。图谱显示新课改背景下合作学习模式的建构、网络平台下的合作学习及团队合作学习的具体实施过程与实效研究是我国英语教学研究者关注合作学习的三大热点领域。"互联网+"教育背景下的英语合作学习、团队合作与沟通互助素养在合作学习中的转化生成,合作与自主关系的平衡把握等研究是未来发展的重要趋势。

关 键 词：英语合作学习 共词矩阵 知识图谱 研究热点 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] H319.3[语言文字—英语]