谈新课改背景下的中学信息技术教育  

作　　者：吴玉成 

机构地区：[1]重庆市永川区教育设施与信息化建设中心,重庆402160

出　　处：《科学咨询》2021年第21期146-146,共1页

摘　　要：随着互联网信息技术在生活各个领域的广泛应用,我们可以深刻感受到当前的科技时代其实是信息技术异军突起的时代。作为新时代的生活成员,我们要顺应时代发展的潮流,掌握新技术、营造新平台,进而生成融入现实生活的能力,促使自己不断发展。作为学校教育者,我们更需要关注这一点,因为我们面对的是未来社会的建设者,他们不仅要解决眼前的学习问题,他们更需要拥有创新能力、解决现实生活问题的能力。而信息技术的应用可以为他们生成这些能力提供极大的支持。或者说信息技术的应用本色就应该是学生的现实能力之一。作为专业的教育者,我们要不断地推进新课改,进而让信息技术教育能够展现出预期的教育效能,一方面让学生能够驾驭这种新技术,另一方面要培养学生的创新意识与应用意识,进而让学生能够应用新技术生成新平台,从内而外地产生变化。

关 键 词：新课改背景 中学 信息技术教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]