商务文化融入英语教学的途径研究  

Research on the Approaches of Integrating Business Culture into English Teaching

作　　者：赵羽涵 刘红[2] Zhao Yuhan;Liu hong

机构地区：[1]南京城市职业学院数字财商学院,江苏南京211200 [2]南京城市职业学院,江苏南京211200

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第8期86-88,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2018年度江苏省南京城市职业学院校级科研项目“高职国贸专业英语教学的商务文化意识提升研究”(KY201843)。

摘　　要：国际贸易逐步走向人才精英化、品质化、使命化,国际经济与贸易专业开展跨文化的英语教学已成为时代必然。当前,国际经济与贸易专业英语教学与商务文化融合情况不甚乐观,或停留在意识层面欠缺可行举措,或徘徊于文化鸿沟踌躇前行。文章从英语习得输入与输出的本质出发,剖析当下英语教学中商务文化输入与输出的现实情况,探讨融合过程的制约因素,以期为高职国贸专业转变传统英语教学思路提供建议。

关 键 词：商务文化 英语教学 文化输入 文化输出 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]