谈艺术设计教学团队的构建  

作　　者：申佳美子[1] 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《河北画报》2021年第10期231-232,共2页Hebei Pictorial

基　　金：院级质量工程:高水平教学团队美术教育专业教学团队2019jxtd01;校级质量工程:校企合作实践教育基地滁州城市职业学院艺术设计专业与安徽天丰文化发展有限公司合作实践教育基地建设2020xqhz01。

摘　　要：现代艺术设计教学在我国发展的较晚,大部分是建立在传统工艺美术教学思维模式的基础上,孤军奋战远远满足不了现代艺术设计的需求。在艺术设计教学领域中,团队的构建是至关重要的。知识的多样化,结构的合理性,设计的整体性都是能够在教学团队里展现的,这也是如今对艺术设计的严格要求。为此,教学团队的构建是艺术设计教育的有效教学模式。在对课程体系的建设、创新能力的培养、文化设计的发展都具备一定程度的现实价值。

关 键 词：艺术设计 教学团队 团队的构建 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]