工程测量创新实验设计  

作　　者：彭俊智 侯晓华[1] 张正虎 张荣志 张照周 

机构地区：[1]塔里木大学水利与建筑工程学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2021年第8期18-18,20,共2页

基　　金：塔里木大学国家级大学生创新训练计划(201910757044);塔里木大学高等教育教学改革研究项目(TDGJYB1932)。

摘　　要：实验、实习是培养大学生理论联系实际的根本途径。土木类专业“工程测量”是一门重要的专业基础课,注重对学生实践能力及灵活应对各种问题的能力培养。随着测绘新技术的进步和测量仪器的不断革新,“工程测量”课程开设的实验项目已经不能适应现代工程对人才培养的要求。本论文意通过分析“工程测量”课程实践教学的现状及主要问题,从突出培养学生的创新能力和“零距离”就业要求出发,通过建设实训场地,设计案例、计算、现场试验、班级试行,研究培育设计型、创新型工程测量实验项目。本论文研究的创新实验,将以实际工程的工作过程为导向,案例项目为载体,理论与实践结合为主线,以实验、实习任务,或者以开放性实验进行开展,能够缩短教学与生产的距离,增强学生实践、实习热情,有利于提高学生动手能力和创新意识,实现人才培养和就业的紧密衔接。

关 键 词：工程测量 实验设计 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]