共创性学习理论视角下数字移民大学英语教学探究  

作　　者：孙晓磊[1] 

机构地区：[1]烟台大学外国语学院,山东烟台264000

出　　处：《海外英语》2021年第13期102-104,共3页Overseas English

摘　　要：随着数字化生存时代的到来和互联网技术在教育领域的广泛应用,大学英语教与学已步入了数字化时代。伴随着互联网成长起来的当代数字原住民大学生的思维方式和学习方式也发生了变化。当数字移民教师遇到数字原住民学生的时候,传统的教育方式受到挑战。该文将以共创性学习理论为视角,探究信息化和数字化时代,作为数字移民的大学英语教师的教学观念及教学实践上的变化,以期对“线上线下”混合式教学改革模式提供理论借鉴和实践依据。

关 键 词：共创性学习理论 数字移民 大学英语教学理念 大学英语教学实践“ 线上线下”混合式教学模式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]