数学模型建构下独立学院应用日语专业人才培养模式解构--以北京理工大学珠海学院商务日语专业为例  

The Deconstruction of Mathematical Model for the Talent Training Mode of Japanese Majors in Independent Colleges

作　　者：谢好[1] XIE Hao

机构地区：[1]北京理工大学珠海学院日语系,广东珠海519088

出　　处：《大学（教学与教育）》2021年第7期25-32,共8页University

基　　金：珠海市2017-2018年度哲学社科规划课题“珠海市日语人才需求与日语专业人才培养模式解构”(课题编号:2017YBC159)。

摘　　要：近年来,日语专业招生不景气,日语专业毕业生的就业形势亦不乐观,这给大学日语专业尤其是独立学院日语专业的生存带来了巨大挑战。本文以北京理工大学珠海学院商务日语专业近几年的就业现状为切入点,以数理统计和数学模型为分析手段,以珠三角地区的市场需求为起点,拟对独立学院应用日语专业的人才培养模式进行系统性探索,以期走出一条市场定位准确、地区特色鲜明、应用技能培养成效卓著的应用日语人才培养之路。

关 键 词：应用日语专业 人才培养模式 数学模型 灰色系统关联度 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]