文艺启智 以美为媒——再议当下艺术教育的审美向度  

作　　者：赵璐璐 

机构地区：[1]南京艺术学院艺术研究院,江苏南京210013

出　　处：《南京艺术学院学报（美术与设计）》2021年第4期173-175,共3页Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design

基　　金：国家社科基金艺术学一般项目:“‘歌剧思维’中的视觉唤起研究”的阶段性成果阶段性成果(18BD053);2020年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目:“新时代美育视域下高校公共艺术教育实施的创新路径研究”阶段性成果(SJGY20200788)。

摘　　要：当代艺术教育已处在高速领跑时代风尚之要位,以增强文化自信、铸就美育精魂为目标,促进民族艺术文化与国际文化有益交流。开放与合作、继承与创新的思想观念与时代审美导向不谋而合,构建层次多元、渠道多样的育人方式和以审美为媒介、以启智为策略的结构生态,逐步确立艺术教育的自主发展之路。审美趣味需要注入新的共情联想、锤炼艺术才情,并渗透进社会肌体的各个层面,以更有力的模式再攀美育高峰。

关 键 词：艺术教育 审美导向 时代风尚 审美共情 启智铸魂 

分 类 号：J01[艺术—艺术理论]