注意缺陷多动障碍儿童韦氏智力测验病例对照研究的Meta分析  

作　　者：李福轮[1] 朱洁[1] 李晶[1] 王佳媚 杨银定 赵乾龙[1] 贺婧[1] 杨静[1] 

机构地区：[1]兰州大学第二医院儿童发育行为科,甘肃兰州730030 [2]陇西县第一人民医院中西医结合科,甘肃陇西748100 [3]陇西县第一人民医院儿科,甘肃陇西748100

出　　处：《甘肃科技》2021年第12期150-154,178,共6页Gansu Science and Technology

基　　金：甘肃省自然科学基金(项目编号17JR5RA250;项目编号17JR2JA227)。

摘　　要：了解我国注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智力结构分布情况,为ADHD儿童早期识别、诊断、治疗提供依据。通过数据库收集ADHD患儿和正常儿童在智力测验方面的病例对照研究相关论文,以定量Meta对总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)进行统计分析。纳入40篇文献,36篇中文文献,4篇英文文献;参与样本总量为6829例,ADHD组样本量4184例,对照组样本量2645例。FIQ、VIQ和PIQ的WMD分别为-1.20(95%CI:-1.37,-1.03)、-1.31(95%CI:-1.55,-1.07)和-0.88(95%CI:-0.99,-0.77),ADHD组均低于对照组(P均<0.001)。ADHD组VIQ和PIQ各分项得分均低于对照组(P <0.001)。VIQ分项中以常识(Information)和算术(Arithmetic)发育迟缓为主,PIQ分项中以积木(Block Design)发育迟缓为主。中国ADHD儿童FIQ、VIQ和PIQ均低于正常儿童,智力结构发展较平衡,分项中以常识、计算、积木的延迟发育较明显。

关 键 词：注意缺陷多动障碍 韦氏智力测验 儿童 META分析 

分 类 号：R749[医药卫生—神经病学与精神病学]