感官设计在儿童英语教育App中的应用与发展趋势研究  

作　　者：谭佳 

机构地区：[1]中南民族大学美术学院

出　　处：《艺术家》2021年第7期22-24,28,共4页The Artists

摘　　要：人类通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官通道接收信息,由于儿童认知的特殊性,从儿童的角度出发,设计更有效、更有趣、更易儿童理解的信息显得尤为重要,合理的感官设计可以帮助儿童更准确地获取信息。本文探索感官设计在儿童英语教育App中的应用,分析感官设计的发展趋势,以满足儿童更有效、更有趣接收信息的需求,达到促进儿童英语启蒙教育的目的。

关 键 词：儿童英语教育App 感官设计 情感化设计 发展趋势 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]