基于文本挖掘的高职营销专业人才知识结构优化研究  

作　　者：尚晓丽[1] 唐春艳[1] 杨学文[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208

出　　处：《现代营销（上）》2020年第5期254-255,共2页MARKETING MANAGEMENT REVIEW

基　　金：2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目:“互联网+教育”理念下高职营销专业教师知识结构优化研究(编号:ZJGB2016046)阶段性成果,主持人:尚晓丽。

摘　　要：在“互联网+教育”时代,互联网新媒体正在悄然改变人们的生存方式和生活状态。传统的营销正在发生颠覆性的变化。高职营销专业教师必须顺应时代,及时调整自己的知识结构,才能培养出适合时代需求的营销人才。文章对高职营销专业学生进行分组访谈,建立访谈记录,利用ROST CM软件对访谈文本进行分析,得到高职营销专业学生对教师知识结构需求现状。在此基础上提出高职营销专业教师知识结构优化策略。

关 键 词：文本挖掘 营销专业教师 知识结构 优化 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]