基于任务驱动的工程造价课程教学实践  

Practice of Teaching Project Cost Course Based on Task Driven

作　　者：田国锋 高园 郭艳芳 李春晓 李玲芝 TIAN Guofeng;GAO Yuan;GUO Yanfang;LI Chunxiao;LI Lingzhi(School of Transportation Engineering,Hebei University of Water Resources and Electric Power,Hebei 061001,China)

机构地区：[1]河北水利电力学院交通工程学院,河北061001

出　　处：《集成电路应用》2021年第7期128-129,共2页Application of IC

基　　金：河北省教育厅2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG395)。

摘　　要：阐述工程造价课程创新与学生实践要求,让学生带着任务去学习课程内容,并适当拓展学生所学知识,讲解解决问题的案例所需要的实践方法。This paper expounds the innovation of engineering cost course and the practical requirements of students, so that students can learn the course content with tasks, appropriately expand the knowledge of students, and explain the practical methods needed to solve the problem cases.

关 键 词：任务思路 案例分析 工程造价课程 

分 类 号：TU723.3-4[建筑科学—建筑技术科学]