基于学生核心素养提升的大综合实践活动的建构与实施  

作　　者：张蕊 王恒 

机构地区：[1]肥城市仪阳街道中心小学,山东泰安271600

出　　处：《现代教育》2021年第6期18-21,共4页

摘　　要：肥城市仪阳街道中心小学在办学上紧紧围绕“四层面72字”工作要求,整合综合实践活动课程,形成了以学生动手为主的技术体验类实践活动课程、以解决实际问题为目标的研究类实践活动课程、以音体美活动为主的艺体类实践活动课程和以体验感受为主的戏剧课程。依托“科学的质量+多彩的活动”,促进学生核心素养的全面提升,在实践活动中激发学生的学习兴趣,促进学生能力的发展,助推学生核心素养的提升。

关 键 词：大综合实践活动 学生核心素养 戏剧课程 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]