双创背景下高职电气自动化技术专业毕业设计改革研究  

作　　者：卢萌萌[1] 尹四倍[1] 郝涛[1] 

机构地区：[1]山东劳动职业技术学院,山东济南250022

出　　处：《科技风》2021年第23期70-71,共2页

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《高职创新创业教育融入自动化类专业毕业设计的路径研究》(编号:YC2019368)。

摘　　要：毕业设计作为培养学生创新创业能力的重要载体,能够促进学生全面发展。本文针对高职电气自动化技术专业毕业设计中存在的问题,从修订课程标准、丰富课题来源、采用线上线下混合式教学方式、改革评价方式、提高教师创新创业素质等五方面提出了改进措施。通过毕业设计改革,从知识、技能和创新三个维度综合提升学生能力,解决了高职院校在双创教育中真实项目、企业师资、实训载体、学生兴趣等瓶颈问题。

关 键 词：创新创业 毕业设计 电气自动化技术专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]