新冠肺炎疫情冲击下美国成人教育政策的调整——基于《成人教育与家庭扫盲法案》的疫情补充条款  

作　　者：徐卓宇 江凤娟[1] 夏仕武[1] 

机构地区：[1]中央民族大学教育学院,北京100081

出　　处：《中国成人教育》2021年第8期56-59,共4页China Adult Education

摘　　要：新冠肺炎疫情对成人教育政策执行中的诸多方面造成了冲击。美国联邦成人教育部门在疫情暴发后发布了《成人教育与家庭扫盲法案》补充条款,对成人教育绩效评估、学分学时核算、远程学习等方面的规定进行了补充调整,并在多角度调适政策执行环境的过程中体现出评价科学、强化支持、价值普惠等特征,值得我们深思。

关 键 词：成人教育 政策调整 美国 新冠肺炎疫情 《成人教育与家庭教育法案》 

分 类 号：G729.712[文化科学—成人教育学]