数字新业态人才创业胜任力的培养范式与路径  

Training Paradigm and Approaches of Entrepreneurial Competence of Digital New Format Talents

作　　者：伊馨[1] Yi Xin

机构地区：[1]福建师范大学经济学院,福建福州350117

出　　处：《中国成人教育》2021年第13期35-39,共5页China Adult Education

基　　金：2020年福建省本科高校教育教学改革研究项目“虚拟仿真实验教学中创业胜任力培养研究——以《电子商务与物流》课程为例”(项目编号:FBJG20200351);2020年福建师范大学本科教改项目“虚拟仿真实验教学中创业胜任力培养研究”(项目编号:I202003002);2018年全国中国特色社会主义政治经济学研究中心(福建师范大学)课题(项目编号:Y201804)。

摘　　要：培养适应数字新业态发展的创业人才是经济新发展格局的需要。文章首先梳理创业胜任力研究内涵,并结合数字新业态特征提炼出数字新业态人才创业胜任力的三个维度;接着分析数字新业态人才创业胜任力培养范式的差异性定位以及差异化的培养范式模块,最后分别从心理胜任力、能力胜任力及社会胜任力维度提出数字新业态人才创业胜任力的培养路径。

关 键 词：数字新业态 创业胜任力 MOS模型 虚拟仿真实验教学 人才培养范式 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学] F49[文化科学—教育学] F279.2[经济管理—产业经济]