集束化管理结合WORLD模式教学法在普外科本科护生临床教学中的效果评价  

作　　者：唐梦娟[1] 贾葵[1] 潘色杰[1] 陆珍珍[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院胃肠外科一区,南宁530021

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2021年第8期161-163,共3页Modern Nurse

基　　金：广西医科大学教育教学改革项目(编号:2017XJGB04)。

摘　　要：目的探讨集束化管理结合WORLD模式教学法在普外科本科护生临床教学中的应用效果。方法选取2017年2月—2019年1月在本院普外科实习的160名护理专业本科护生,按时间的先后分为对照组和实验组,每组各80名,对照组(2017年2月—2018年1月)采用传统教学法带教,实验组(2018年2月—2019年1月)采用集束化管理结合WORLD模式教学法带教。实习结束后,分析两组护生自主学习能力,考核两组理论知识与操作技能,比较两组护生对带教老师的满意度。结果实验组护生自主学习能力量表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护生理论知识与操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(t=3.748,t=3.077;P<0.05);实验组对带教老师满意度高于对照组,差异有统计学意义(t=5.736,P<0.05)。结论集束化管理结合WORLD模式教学法有助于提升普外科本科护生学习积极性,提高其整体成绩以及对带教老师的满意度。

关 键 词：集束化管理 WORLD模式教学法 本科护生 普外科 临床教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]