新变化引领新探索 新教材带来新期待——以统编版初中道德与法治教材使用为例  

作　　者：李丽 

机构地区：[1]山东省聊城高新技术产业开发区实验中学,252000

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第10期54-56,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：统编道德与法治教材的全面实施,最显著特点是将"法治"纳入课程的绝对地位,更是顺应"全面依法治国"战略的具体体现。面对新教材,笔者全面梳理其主要内容,深入思考,并提出一定的教学建议。

关 键 词：道德与法治新教材 呈现方式 教法建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]