浅谈计算机技术在色彩构成教学中的运用  

作　　者：方超 

机构地区：[1]福建省民政学校,福建福州350001

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第8期331-331,333,共2页The New Generation

摘　　要：本文研究的主要目的是为了明确计算机技术运用在色彩构成教学中将会有着怎样的作用。本文采用的研究方法是文献分析法,通过对计算机技术和色彩构成教学有关文献的查找,为文章的分析提供理论依据。通过文章的分析可知,在色彩构成教学中应用计算机技术有利于帮助学生掌握知识,提高教学效率;有利于提高学生的学习兴趣,培养创造能力;有利于课程结构的延续。通过文章上述的分析,有利于在色彩构成教学中更好地利用计算机技术。

关 键 词：计算机技术 色彩构成教学 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]