“三位一体”强化爱国主义教育的实践研究——以宁夏大学新华学院文法外语系为例  

作　　者：李彦琪 田起龙 

机构地区：[1]宁夏大学新华学院

出　　处：《进展》2021年第16期6-8,共3页

摘　　要：本文的主要研究问题是探究新时代下高校中如何将爱国主义教育落实并强化,与时俱进,结合多种方式厚植爱国主义情怀,从军事课程中渗透爱国主义教育,并充分运用红色教育资源开展党团活动、有效发挥退役复学生榜样作用。在新时代下,要发掘军事课的潜力,厚植爱国主义情怀,对军事课的教育途径及方式,进行更多的探究,使爱国主义与红色基因能够有效融入学生思政工作,并且发挥退役复学生的榜样作用。

关 键 词：爱国主义 色基基因 退役复学大学生 

分 类 号：G414[文化科学—教育学]