主持人语:中国语言生活学派与世界语言生活  

Introduction:School of Language Life in China and World Language Life

作　　者：高雪松 Gao Xuesong

机构地区：[1]澳大利亚新南威尔士大学教育学院

出　　处：《语言战略研究》2021年第5期10-11,共2页Chinese Journal of Language Policy and Planning

摘　　要：经过语言学人15年来的不懈努力,语言生活的研究在中国已经初步形成了一个理论体系。在中国语言研究的语境中,李宇明《语言生活与语言生活研究》(《语言战略研究》2016年第3期)提出了“语言生活”的9个范畴,即“语言运用、语言知识的运用、语言技术的运用、语言学习、语言知识的学习、语言技术的学习、语言研究、语言知识的研究、语言技术的研究”。这个理论体系不仅包括社会语言学研究所关注的议题,如语言接触、语言使用、语言态度、语言调查等,也包含语言规划、语言学习、语言技术的应用等。

关 键 词：语言调查 李宇明 社会语言学研究 语言态度 语言接触 语言规划 中国语言生活 语言知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]