疫情防控期间高校在线教学实践及教学模式改革探索  被引量:3

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作  者:宫淑丽[1] 丁萌[1] 曹力[1] 

机构地区:[1]南京航空航天大学民航学院,江苏南京211100

出  处:《工业和信息化教育》2021年第8期14-18,共5页Industry and Information Technology Education

基  金:2020年南京航空航天大学线上线下混合式课程建设项目“民航机载电子设备与系统”(项目编号:20200721K);2018年国家级“新工科”研究与实践项目“面向‘新工科’的教师跨界发展与评价激励机制研究”(项目编号:教高厅函〔2018〕17号)。

摘  要:2020年上半年,大多数高校都延迟开学,为了响应教育部“停课不停教、不停学”的号召,南京航空航天大学开展了线上授课。以“民航机载电子设备与系统”课程的在线教学为例,探讨了在线教学的前期准备、教学实施过程、课程考核及实践效果等。通过线上教学在“民航机载电子设备与系统”课程教学中发挥的作用,分析了线上教学的优势与弊病,并以此为契机,提出了进行线上线下混合教学模式改革的思路。

关 键 词:线上教学 高校 民航机载电子设备与系统 线上线下混合教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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