课改下的高中数学教学反思  

作　　者：郭晓晓 

机构地区：[1]重庆市鱼洞中学校,重庆巴南401320

出　　处：《科学咨询》2021年第26期18-18,共1页

摘　　要：随着课改的推行,教学手段、教学设计、教学过程发生了重大改变,同桌交流、小组讨论模式应运而生,课堂教学组织形式的改变,也为学生创造了交流讨论的时间,提高了学生的合作能力。在教学中反思,在反思中教学,尽快适应新课改需要,教学理念和教学能力才能与时俱进,全面开展素质教育。

关 键 词：课改 适应 提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]