农民科技教育培训的制约因素与改善对策  被引量:1

Restrictive Factors and Improvement Countermeasures of Farmers'Science and Technology Education and training

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作  者:易海燕 陈亮 夏运红 胡红文 李华雄 沈沾涛 彭震宇 杨帆 欧阳丽娜 罗丽 Yi Haiyan;Chen Liang;Xia Yunhong;Hu Hongwen;Li Huaxiong;Shen Zhantao;Peng Zhenyu;Yang Fan;Ouyang Lina;Luo Li(Neijiang Academy of Agricultural Sciences,Neijiang 641000,Sichuan,China)

机构地区:[1]内江市农业科学院,四川内江641000

出  处:《农业技术与装备》2021年第7期84-85,共2页Agricultural Technology & Equipment

摘  要:农民作为农业生产经营的主要参与者,具备良好生产经营素质能够加快推进我国农业农村现代化发展进程。因此,大力开展农民科技教育培训,能够有效提升农民的综合素质,增强农村经济发展后劲,助推农业产业健康发展。As the main participants in agricultural production and management,farmers with good production and management quality can accelerate the development process of agricultural and rural modernization in China.Therefore,vigorously carrying out farmers'science and technology education and training can effectively improve farmers'comprehensive quality,enhance the afterforce of rural economic development,and promote the healthy development of agricultural industry.

关 键 词:农民 科技教育培训 实用技术 

分 类 号:G725[文化科学—成人教育学]

 

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