“快乐德育”在中职学校体育课堂中的渗透  

作　　者：张庆群 

机构地区：[1]赤壁职业教育(集团)学校,湖北赤壁437300

出　　处：《新课程研究》2021年第21期101-102,共2页New Curriculum Research

摘　　要：如何提高中职学校德育的实效性是当前中职学校重点关注的问题,但传统说教式的德育模式往往只能起到事倍功半的效果,甚至使教师与学生都处于疲于应付的状态。文章结合体育课堂中实施快乐德育的实践经验,分析实施快乐德育对学生的道德素养、行为习惯和学习效果等方面的影响与成效,并探讨其中要点,提出未来展望。

关 键 词：中职学校 体育课 快乐德育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]