高师英语专业大学生跨文化敏感度实证研究  

An Empirical Study of English Major Students’Intercultural Sensitivity in the Normal University

作　　者：孙倩 马炳军 SUN Qian;MA Bing-jun(Fuyang Normal University,Fuyang 236037,China)

机构地区：[1]阜阳师范大学外国语学院,安徽阜阳236037

出　　处：《哈尔滨学院学报》2021年第8期110-112,共3页Journal of Harbin University

基　　金：阜阳师范大学校级科研项目,项目编号:2017FSSK02。

摘　　要：文章通过对阜阳师范大学英语专业143名本科生的问卷调查,以了解高师英语专业大学生跨文化敏感度的现状和跨文化敏感度的五因素之间的相关性,进而为提升高师英语专业大学生跨文化交际能力、促进高校跨文化教学、丰富跨文化研究提供一定的借鉴。Based on a questionnaire survey of 143 English Majors in Fuyang Normal University,this paper aims to understand the status quo of intercultural sensitivity of English Majors in normal universities and the correlation between the five factors of intercultural sensitivity,so as to provide some reference for improving the intercultural communication ability of English Majors in normal universities.It is also hoped to promote intercultural teaching and enriching intercultural research.

关 键 词：跨文化敏感度 高师英语专业 实证研究 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语] G642[文化科学—高等教育学]