中国民族音乐聆听的心理机制及现状调查  

Model Construction of Mental Mechanisms and a Survey of the Current Situation on Listening Traditional Chinese Music

作　　者：杨集梅 郑茂平[3] YANG Ji-mei;ZHENG Mao-ping

机构地区：[1]西南大学心理学部 [2]安顺学院 [3]西南大学音乐学院

出　　处：《中央音乐学院学报》2021年第3期138-151,共14页Journal of The Central Conservatory of Music

基　　金：贵州省科技厅项目[项目编号:黔科合LH字(2017)7061号]资助成果。

摘　　要：中国民族音乐具有独特的中国韵味,是传承中国传统文化的重要载体。本研究采用"中国民族音乐聆听问卷"对1016名不同年龄和职业的个体开展了调查,从认知、态度、情绪、行为习惯等方面分析了大众聆听民族音乐的现状,在此基础上构建了"民族音乐聆听的心理机制模型",探讨促进人们聆听和学习民族音乐的有效途径,并提出了注重情绪体验的唤起、增进认知和理解、以及深化价值和意义以强化聆听动机等建议,以期帮助大众培养对民族音乐的听赏习惯,促进民族音乐的传播和普及。

关 键 词：中国民族音乐 聆听心理机制 情绪体验 聆听动机 

分 类 号：J60-051[艺术—音乐]