工控组态控制技术课程分层教学的探索与实践  

Exploration and Practice of Hierarchical Teaching of Industrial Control Configuration Control Technology Course

作　　者：朱立圣[1] 耿晓明[1] 乔志杰[1] Zhu Lisheng;Geng Xiaoming;Qiao Zhijie

机构地区：[1]安徽电子信息职业技术学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2021年第4期43-46,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：2019年安徽电子信息职业技术学院教改课题(ADZX1919);2019年度安徽省精品线下开放课程(2019kfkc265);2020年度安徽省教学示范课“工控组态控制技术”(2020SJJXSFK0228)。

摘　　要：传统的教学模式,不能满足扩招形势下多元化生源的学习要求,学生潜能得不到较好的发挥,教学质量和学习效率低。文章主要从教学内容与方法、实训项目实施、考核方式的改革等进行分层教学探索,丰富了组态应用技术的教学内容,提高了学生的学习效果,增强了学生的专业应用能力。

关 键 词：工控组态控制技术 分层教学 教学改革 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]