立德树人视域下中国当代文学教学改革探究  

作　　者：杨泽松 

机构地区：[1]广东茂名幼儿师范专科学校,广东高州525200

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2021年第6期164-165,共2页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：广东茂名幼儿师范专科学校2021年度教育教学改革研究与实践项目“基于立德树人的师专院校中国当代文学课程教学改革研究”(2021GMYSJG07)。

摘　　要：立德树人是我国高等教育的根本任务。中国当代文学因其思想的先进性及与当代社会发展的密切关系,具有丰富的德育素材。在中国当代文学教学过程中,教师应将其学科优势与立德树人相互融合起来,挖掘德育渗透资源,创新德育渗透理念,探索德育渗透路径,使学生在课程学习过程中既能提升审美水平和鉴赏能力,又能陶冶高尚情操、培养良好品德。

关 键 词：立德树人 中国当代文学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]