论中学校园集体舞开展的意义和创编形式的多样化  

作　　者：卢清华 

机构地区：[1]新余市第四中学,江西新余338000

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第8期158-158,共1页

摘　　要：积极开展校园集体舞活动,有助于培养学生理解人与人之间的合作关系,有助于培养学生的基本礼仪和身体姿态,对于形成开朗、乐观、向上的良好个性,提高艺术鉴赏水平,开发学生的灵活和协调能力,促进身心和谐发展等都将产生积极影响。为此,学校要组织力量创编校园集体舞,让学生在集体舞蹈活动中接受美的教育,使每个中学生都成为艺术教育的受益者。

关 键 词：校园集体舞 意义 创编民族化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]