浅谈“土”方法对提高青少年长跑成绩的意义  

作　　者：邓惠英 

机构地区：[1]西乡塘区坛洛中学,广西南宁530041

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第8期159-159,共1页

摘　　要：长跑对学生的跑步速度和耐力要求比较高,教师需要帮助学生克服长跑的心理障碍,才能进一步提高长跑的成绩,“土”方法一般以日常的耐力训练为主,帮助学生逐步提高体育素质,进而克服长跑的训练障碍。

关 键 词：“土”方法 青少年体育 长跑成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]