非地理信息系统专业GIS课程教学改革研究——以城乡规划专业为例  

作　　者：许璟[1] 汪婷婷[1] 

机构地区：[1]黄山学院建筑工程学院,安徽黄山245021

出　　处：《池州学院学报》2021年第3期123-125,共3页Journal of Chizhou University

基　　金：安徽省质量工程项目(2020jyxm1761);黄山学院质量工程项目(2020JXYJ22,2018JXYJ24);安徽高校人文社会科学研究项目(SK2018A0389);安徽省旅游人才培养示范基地开放课题(YYRCZD1703)。

摘　　要：地理信息系统(GIS)是高校城乡规划专业的一门重要专业课程,也是时代背景下城乡规划实践的重要技术平台。调研建立在建筑学专业基础上的城乡规划专业GIS课程情况,针对当前城乡规划专业特点及GIS教学过程中存在的问题,结合实践教学经验,探索城乡规划专业开设GIS课程理论和实践教学的内容和方法。通过教学方法与模式的探索,以期为城乡规划专业的人才培养模式和教学改革提供思路。

关 键 词：城乡规划 GIS课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]