加强家校合作提升德育成效  

作　　者：武亚楠 李波 

机构地区：[1]安徽蒙城县特殊教育学校,蒙城233500

出　　处：《基础教育研究》2021年第14期12-13,共2页Basic Education Research

摘　　要：家庭教育是学校教育的基础和补充,也是学校教育的延续。只有家庭与学校之间密切配合,形成家校教育合力,才能促进学生的健康成长与成才。文章从家校合作的内涵、意义及策略三个方面阐述了如何加强特殊儿童家庭与学校之间的教育合作,以提升德育成效,促进特殊儿童健康发展,实现立德树人教育目标。

关 键 词：家校合作 特殊儿童 德育 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]